Anna Pajda - j. angielski
J. angielski klasa 6
od 26 maja
1 tydzień:
T: I’ve never done that!
Tworzenie zdań z formami ever/never
I have never been to Paris.
Have you ever seen an Elephant?
Duże ćwiczenia str. 98, ćw. 2, 3.
T: Have you ever…?
Ćwiczenia w mówieniu.
2 tydzień:
T: Let’s go Green!
Przyswojenie słownictwa Eco-friendly activities – str. 106
Duże ćwiczenia str. 70, ćw. 1, 2.
T: Have you ever …?
Rozmawiamy o stosowaniu zasad zgodnych z ekologią.
xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
od 14 maja
1 tydzień:
T: Revision – vocabulary.
Utrwalenie słownictwa z rozdziału 7.
Małe ćwiczenia str. 93, ćw. 1, 2, 3.
Duże ćwiczenia str. 67, ćw. 1, 2, 3.
T: Revision – grammar.
Utrwalenie gramatyki z rozdziału 7.
Małe ćwiczenia str. 93, ćw. 4, 5, 6.
Duże ćwiczenia str. 67, ćw. 4, 5.
2 tydzień:
T: Unit 7 - test
Sprawdzenie wiedzy i umiejętności z rozdziału 7.
T: My adventure list
Opanowanie słownictwa - podręcznik str. 106 Adventure activities
Zapisanie w zeszycie:
My adventure list: (ćw. 2, str. 96)
Od 30 kwietnia
1 tydzień
T: Have you heard the news?
Ćwiczymy zadawanie pytań w czasie Present Perfect
Zapisanie do zeszytu:
Have you seen a giraffe? Yes, I have/ No, I haven’t.
W 3 os. Lp.
Has she saved the file? Yes, she has/No, she hasn’t
Ćwiczenia w mówieniu: podręcznik str. 89, ćw. 4
Ćwiczenia str. 63, ćw. 2
T: Have you….? – dialogues.
Ćwiczenia w mówieniu, przygotowanie dialogów.
2 tydzień:
T: Good news and bad news.
Rozmawiamy o samopoczuciu.
I’m feelling … czuję się… (opanowanie słownictwa str. 94 FEELINGS, GOOD NEWS AND BAD NEWS)
Czytamy dialogi – str. 91, ćw. 1, małe ćw. Str. 91, ćw. 3 – uzupełniamy.
Ćwiczenia str. 65, ćw. 1
T: What’s up? – exercises.
Prowadzimy krótkie konwersacje: pytamy o samopoczucie, mówimy o dobrych i złych wiadomościach.
1 tydzień
T: I have seen a lot of people.
Czas Present Perfect jest używany wtedy, gdy mówimy, że coś zaczęło się w przeszłości i trwa nadal. Nie jest istotne, kiedy dokładnie dana czynność miała miejsce.
Budowa:
Podmiot + czasownik have/has + czasownik z końcówką –ed (lub Past Participle – III forma czasowników nieregularnych)
I have played football.
She has seen a giraffe.
Zobacz:
https://www.youtube.com/watch?v=klFdjaroPqE
Zdania przeczące tworzymy dodając formę haven’t/hasn’t
We haven’t been to Paris.
Ćwiczenia małe str. 86, ćw. 4,5.
T: Present Perfect – exercises.
Ćwiczenia str. 61, ćw. 1, 2, 3.
Zad. Ćwiczenia str. 61, ćw. 5 (w zeszytach)
2 tydzień:
T: I haven’t saved my work.
Opanowanie słownictwa str. 94 Using computer (2)
Podręcznik str. 87, ćw. 2
T: She hasn’t sent an email.
Ćwiczenia str. 62, ćw. 1, 2.